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	<title>Lyc&#233;e et Coll&#232;ge &#201;mile Zola de Rennes</title>
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		<title>Lyc&#233;e et Coll&#232;ge &#201;mile Zola de Rennes</title>
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		<title>Enseignement commun de lettres (Seconde et Premi&#232;re)</title>
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		<description>

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&lt;a href="https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;Les programmes officiels de lettres et de la sp&#233;cialit&#233; &#171; Humanit&#233;s, litt&#233;rature et phiosophie &#187; (HLP)&lt;/a&gt;


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<item xml:lang="fr">
		<title>Enseignement de sp&#233;cialit&#233; &#171; Humanit&#233;s, Litt&#233;rature et Philosophie &#187; HLP (Premi&#232;re et Terminale)</title>
		<link>https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?article1085</link>
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&lt;a href="https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique393" rel="directory"&gt;Les programmes officiels de lettres et de la sp&#233;cialit&#233; &#171; Humanit&#233;s, litt&#233;rature et phiosophie &#187; (HLP)&lt;/a&gt;


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	</item>
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		<title>Quelle est la question que vous n'avez pas pos&#233;e aux acteurs et que vous aimeriez poser maintenant ?</title>
		<link>https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?article493</link>
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		<dc:date>2016-01-04T23:27:30Z</dc:date>
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&lt;p&gt;Choix d'une pi&#232;ce sur les Sciences Pourquoi avoir choisi de jouer une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre sur les sciences ? (notamment pour vous les deux com&#233;diens n'ayant pas eu de formation en Math&#233;matiques) Comment avez vous eu l'id&#233;e du spectacle ? qu'est ce qui vous a vraisemblablement pouss&#233; &#224; faire une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre sur le th&#232;me des math&#233;matiques et de la physique ? peut-&#234;tre que j'aurais pu demander d'o&#249; leur &#233;tait venue l'id&#233;e de m&#233;langer math&#233;matiques avec th&#233;&#226;tre.. je n'ai pas vraiment (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique96" rel="directory"&gt;Affaire 3.14&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La pi&#232;ce a abord&#233; plusieurs th&#232;mes ; donner trois th&#232;mes dont l'abord vous a plu et pour le n&#176;1 d&#233;tailler.</title>
		<link>https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?article492</link>
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		<dc:date>2016-01-04T22:48:30Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



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&lt;p&gt;Le raisonnement par r&#233;currence Le sujet qui m'a le plus int&#233;ress&#233; &#233;tait le raisonnement par r&#233;currence, puisque c'est un chapitre que nous sommes actuellement en train d'&#233;tudier en classe. Cela a pu nous donner quelques rappels par rapport &#224; ces notions de suites. l'id&#233;e de pr&#233;senter cela et d'ensuite v&#233;rifier, c'&#233;tait un moment bien r&#233;fl&#233;chi. c'&#233;tait ce que l'on voyait en ce moment en classe. on avait d&#233;j&#224; abord&#233; ce th&#232;me en cours, du coup j'ai tout compris ! parce que je n'en avais (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique96" rel="directory"&gt;Affaire 3.14&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Qu'est-ce que vous avez plus particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233; au niveau de la performance des artistes ?</title>
		<link>https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?article491</link>
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		<dc:date>2016-01-04T22:30:28Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		
		



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&lt;p&gt;Quand Le Th&#233;&#226;tre s'invite &#224; quatre classes scientifiques du lyc&#233;e J'ai trouv&#233; que la pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre &#233;tait d'une dur&#233;e parfaite, que les textes des artistes &#233;taient clairs, faciles &#224; comprendre et que les com&#233;diens &#233;taient tr&#232;s bons. Les artistes de cette pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre ont r&#233;alis&#233; une tr&#232;s bonne performance &#224; mes yeux. Le jeu d'acteur &#233;tait bon, la mise en sc&#232;ne &#233;galement. Le c&#244;t&#233; humoristique donnait une touche de fantaisie au sujet. J'ai trouv&#233; que les r&#233;f&#233;rences aux chapitres de (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.citescolaire-emilezola-rennes.ac-rennes.fr/spip.php?rubrique96" rel="directory"&gt;Affaire 3.14&lt;/a&gt;


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