Dans le cadre de la séquence pédagogique sur la condition de la femme dans les espaces publics et privés, les élèves hispanistes de la 104-106 ont créé une héroïne de « cómic ». Les différents groupes ont créé une histoire sur « la renaissance d’une femme ». Puis à partir du récit ils ont dessiné ou ont eu recours à une IA pour créer l’image de leur héroïne. Ils se sont inspirés des différents sujets traités en cours, notamment sur le cas d’une colombienne victime de violences, Natalia Ponce De León, qui après une longue lutte est parvenue à obtenir la création d’une nouvelle loi qui porte son nom, « Ley Natalia Ponde De León » qui punit les agressions faites aux femmes et notamment les attaques avec de l’acide. Chaque groupe a présenté a la classe son travail.
Voici un échantillon du travail en image et en vidéo.
- Heroína 1
- Heroína 3
- Heroína 4
- Heroína 5
- Heroína 2
